2)卷五336章零号工程2_抗战之红色军神
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  持后,原子弹研究终于走上正轨。这时,张昌耀提出,可以去“引诱”那些国外的科学家前来中国了。

  至于如何“引诱”,武爱华是不管这事的,全部交给了郝勇的“风情局”以及“新能源研究中心”副主任闵复元两人去办。

  闵复元同样是sss智能机器人,理论物理学家,他的任务是用科学原理以及原子核裂变反应相关的知识,让这些科学家认识到,想要尽快看到原子能如何变成现实的能源,中国是一个最好的地方,到中国来吧,这里的原子核裂变反应的研究水平早就领先于世界各国了。

  而郝勇“风情局”的任务,则是负责找到名单上的人,并保护中国科学家闵复元先生。当然,这是智能机器人对武爱华说的。

  因为,武爱华并不知道这些系统机器人有一个秘密:凡是不愿前来中国的这些原子能科学家,将对其施行一种太宇宙秘术,这些人在三个月后其肌肉将逐渐萎缩,血管也将逐渐硬化,整个生命都会处于垂危状态,到时,这些人哪还有精力从事原子弹的研究?

  万事个备,人手又不够了。在张昌耀、闵复元等5人之后,武爱华又兑换了10名sss智能机器人,这样,总共15人带领一些来自各大学的青年教师,分别负责1-2个研究项目。

  而在张昌耀、闵复元的悉心“教导”下,武爱华从各大学聘请的20余名年轻的物理学硕士,其物理学理论特别是有关原子核裂变反应的理论修养竟然一日千里,突飞猛进,在德国化学家o.哈恩和物理化学家f.斯特拉斯曼发表第一篇铀原子核裂变的论文时,这些年轻的科学家竟然也写出了几篇与哈恩两人水平相当的论文。

  武爱华一听大喜,立即让张昌耀等人安排,将这些文章在《中国科学》杂志上发表出来。

  其实,这个过程,并没有武爱华想像的那么复杂。首先,张昌耀、闵复元等5人传授的理论,是被确证了的,这些年轻的科学家,只要进入实验室就能证明这个“一”,而从一到三,即“举一反三”的前提是对“一”要有准确的认知。后世的学生为什么不能“举一反三”,原因就在于他对“一”没有最终确定,或者只是死记硬背,并没有成为他的理论修养的一部分。

  再说,这个时代的硕士,那是绝对有水平的,并且拥有极高的智力。远不是后世大学因为要挣钱,一个国家一年竟然要招60万的硕士研究生。一个国家每年能够出60万个具有研究天赋的科学人才吗?答案显然是否定的。

  理论上的“通泰”,让这些年轻的科学家走上了各实验室的主要实验岗位,从而让中国的原子武器研究速度和人才储备大大地超前和领先于世界(智能机器人掌握,不算中国水平,因

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